A Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED) promoveu, nos dias 30 de setembro e 1º de outubro, o Seminário sobre a Sistemática da Avaliação da Aprendizagem, reunindo profissionais da rede estadual para debater práticas, estratégias e desafios que impactam o processo de ensino e aprendizagem.
A secretária Luciane Bisognin Ceretta destacou a necessidade de tornar os processos avaliativos mais inclusivos, valorizando as diferentes realidades dos estudantes. O encontro buscou apoiar a prática pedagógica com fundamentos teóricos atualizados e reforçar a importância da avaliação constante como ferramenta para melhorar a qualidade do ensino.
A iniciativa integra o programa Qualifica SC, parte do movimento Educação Levada a Sério, que já envolve mais de 340 mil estudantes e 70 mil profissionais, com ações voltadas à recomposição das aprendizagens, fortalecimento da prática docente e redução da distorção idade-série.
Com investimento de R$ 4,1 bilhões, o programa reúne frentes estratégicas para qualificação da aprendizagem, valorização dos professores, melhoria da infraestrutura escolar e ampliação do ensino técnico e profissional no estado.
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